Le site, situé au cœur du quartier de la Croix Bonnet, est constitué de deux parcelles cadastrales totalisant 15 670 m². Le passage du Puits à Loup, réservé aux mobilités douces, traverse les parcelles en diagonale. Cet axe structurant est conservé dans le projet et articule au nord-ouest les parkings et la place du village, et au sud-est les espaces sportifs, le gymnase et son parvis. Le gymnase, par une rotation subtile, vient créer une tête de gondole poreuse grâce à son rez-de-chaussée entièrement vitré. La masse du gymnase qui, par ses dimensions et son volume monolithique, domine l’ensemble du bâti existant, est adoucie et allégée par son revêtement en bardage de chaume. Ce dernier lui confère une légèreté et une texture duveteuse qui dialoguent avec le traitement pittoresque et naturel du passage du Puits à Loup.

Le déhanchement du volume permet, sur son flanc est, de guider naturellement le flux des parents vers l’accès au centre de loisirs les soirs de semaine scolaire, et les habitants vers l’espace sportif les week-ends et vacances, où il est mis à leur disposition. Cette rotation dégage aussi un parvis pour l’entrée du gymnase. Ce dernier a une surface utile de 1 001 m² pour une SP de 945 m². La salle de sport s’ouvre au rez-de-chaussée sur trois orientations et anime le carrefour entre la rue Simone Signoret et l’avenue Ingrid Bergman. À l’est, l’entrée et le club-house créent une dynamique avec le parvis. Les éléments fonctionnels (vestiaires, sanitaires, etc.) se rassemblent au sud, tandis qu’une mezzanine accueille les locaux techniques.

L’espace sportif se glisse entre le centre de loisirs et le gymnase pour créer une liaison naturelle entre les deux, permettant de régler les problématiques d’accès différenciés par deux simples portillons. Les parkings sont divisés en deux poches afin de limiter leur impact visuel.

Au niveau paysager, l’axe perspectif du Puits à Loup est renforcé par la végétation et l’implantation de la place du village en parallèle. Il distribue les différents espaces qui se raccordent tous à cet axe et se présentent comme des clairières venant dilater par moments ce couloir végétalisé. Les circulations piétonnes sont multipliées pour créer une expérience diversifiée de cet îlot.

Les cours d’école sont traitées autour du thème de la nature, qui devient une expérience ludique à l’échelle de la cour. Les plantations, les végétaux et le circuit de l’eau deviennent des éléments à part entière, mis en scène par les tracés au sol qui jouent avec la topographie pour créer des surfaces de découverte diversifiées et variées.